学校机构规格是什么？
乡镇学校机构规格一般比照行政副科级及以下事业单位，是事业法人单位。主要体现在：
一是中小学管理的模式为以县为主，其收入基本来自财政投入，其学校办学性质一般为义务教育阶段。
二是乡镇学校的学生来源基本为本乡镇。
三是乡镇学校是初等教育学校等。
学校机构的规格一般指的是这个学校的级别。
比如有的学校是市局级。
有的中学可能是科级。
单位和规格分别怎么写？
事业单位规格填写如：省级、厅级、县级、乡级等等。事业单位岗位机构的规格，一般是套用行政机构的级别或者是用相当于行政机构的级别来确定。
意思是：同类事业单位，根据其发展规模的大小，人员多少，工作水平的高低以及社会的贡献等因素，划分若干等级，作为事业机构的规格。
乡镇卫生院的机构规格为相当股级，可以填写“股级”即可。“股所级”是县区规范设置的一种没有级别的管理层级。将县区级机关内设机构名称统一为“股”或办公室，规范设置县区“股所级”这一没有级别的管理层级。
事业单位有哪些机构规格高？
1.中央直属事业单位机构规格高。
2.事业单位中，中央直属事业单位规格级别较高，如中央电视台、国务院研究中心等单位一般为副部级单位，还有黄河水利委员会、长江水利委员会等部属事业单位，也为副部级，主要领导为中管干部，级别为副部级。
规格与规模的区别？
1、性质不同。规格是指性能指标的大小，常指生产的成品或所使用的原材料等规定的质量标准，常用在制造学和物理学中。型号是指对规格的集合取得“名称”或“代码”。规模的性质指的是企业规模表示劳动力、生产资料和产品在企业中的集中程度。一般分为大企、中企、小企三级。
2、范围不同。规格的金属材料是指同一种或同一型号金属材料的不同尺寸。规模的范围是事业、工程、运动、机构等所包含的范围。事业、工程、运动、机构等所包含的范围。
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